Archivo de la etiqueta: ejemplo

Funciones cuadráticas, Funciones y gráficas

Cómo representar la gráfica de una función cuadrática (parábola). Ejemplo 2.

5 marzo, 2017 gabino 2 comentarios

Si no lo has visto aún, es recomendable que primero veas el ejemplo 1: https://www.matalasmates.es/como-representar-la-grafica-de-una-funcion-cuadratica-parabola/

Representa gráficamente esta función cuadrática:
y = x² + 2x – 3

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Ecuaciones de segundo grado o cuadráticas, Ecuaciones y sistemas

Ecuaciones de segundo grado (cuadráticas) incompletas. Explicación y ejemplos.

Vídeo 2 marzo, 2017 gabino Deja un comentario

Cómo resolver ecuaciones de segundo grado incompletas puras y mixtas. Ejemplos.

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Ecuaciones de segundo grado o cuadráticas, Ecuaciones y sistemas

Ecuaciones de segundo grado o cuadráticas. Ejemplo 2.

24 febrero, 2017 gabino Deja un comentario

Cómo resolver una ecuación de segundo grado.

Resuelve: x² + 3x + 3 = 0

En este caso, no tiene solución en el conjunto de los números reales, ya que el discriminante (b² – 4ac) es negativo.

Actividad de ampliación: más allá de los números reales sí que tiene soluciones. ¿Quién es capaz de escribir qué soluciones tiene la ecuación y a qué conjunto de números pertenecen? Espero sus comentarios.

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Ecuaciones de primer grado, Ecuaciones y sistemas, Planteamiento de problemas

Problema con ecuaciones de primer grado. Ejemplo 1.

14 febrero, 2017 gabino Deja un comentario

En dos depósitos hay la misma cantidad de agua. Si pasáramos 60 litros del primero al segundo habría el doble en uno que en otro. ¿Cuántos litros contiene cada depósito?

A la hora de resolver un problema lo primero es conocer la situación, saber lo que se pide, el objetivo que buscamos. Debemos identificar las variables que intervienen…

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Ecuaciones de primer grado, Ecuaciones y sistemas

Ecuación de primer grado con denominadores. Ejemplo 4.

11 febrero, 2017 gabino Deja un comentario

Resolver: (7-3x)/8 + (2x+6)/4 – (2x-4)/6 = 2x – 8

Lo primero es deshacernos de los denominadores. Para eso, multiplicamos todos y cada uno de los términos por el mínimo común múltiplo de los denominadores:

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Ecuaciones de primer grado, Ecuaciones y sistemas

Ecuación de primer grado con denominadores. Ejemplo 3.

5 febrero, 2017 gabino Deja un comentario

Para resolver una ecuación de primer grado con denominadores lo primero es deshacernos de ellos: para eso debemos calcular el mínimo común múltiplo de los denominadores (en realidad valdría cualquier múltiplo común, pero si usamos el mcm será más fácil), y multiplicar por ese número todos y cada uno de los términos de la ecuación.

Una vez eliminados los denominadores, seguiremos como en las ecuaciones explicadas anteriormente:

Resuelve:
4/10 = -1 + x/5

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Ecuaciones de primer grado, Ecuaciones y sistemas

Ecuación de primer grado sencilla. Ejemplo 2.

4 febrero, 2017 gabino Deja un comentario

Resuelve esta ecuación de primer grado:

2x – (1 – 3x) = 1 + 3x

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Aritmética, Proporcionalidad, Regla de tres compuesta

Regla de tres compuesta mixta (directa-inversa). Ejemplo 3

28 enero, 2017 gabino 2 comentarios

Si 8 obreros realizan en 9 días trabajando a razón de 6 horas por día un muro de 30 metros, ¿cuántos días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para realizar los 50 metros de muro que faltan?

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Aritmética, Proporcionalidad, Regla de tres compuesta

Regla de tres compuesta inversa. Ejemplo 2

26 enero, 2017 gabino 4 comentarios

5 obreros trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días. ¿Cuánto tardarán 4 obreros trabajando 7 horas diarias?

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Aritmética, Proporcionalidad, Regla de tres compuesta

Regla de tres compuesta directa. Ejemplo 1.

24 enero, 2017 gabino Deja un comentario

Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de agua por valor de 20€. Averiguar el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12 horas durante los mismos días.