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Función valor absoluto. Prueba de acceso a ciclos de grado superior. Canarias 2014.

3) La siguiente gráfica corresponde a la función y = f(x). Representa a partir de ella la función y = |f(x)|.

2014_03_Funciones

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Regla de tres simple inversa. Prueba de acceso a ciclos de grado superior. Canarias 2014.

Ejercicio 4 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de Canarias 2014.

4) Si 2 agricultores tardan 10 días en arar un campo, ¿Cuánto tardarán 5 agricultores en realizar el mismo trabajo?

Es una regla de tres simple… La relación entre las magnitudes «número de agricultores» y «días que tardan en arar» ¿es directa, o inversa? Como dice el título, es inversa, pero ¿por qué?.

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Ecuación exponencial. Prueba de acceso a ciclos de grado superior. Canarias 2014.

2) Resuelve la siguiente ecuación exponencial:
3^x + 3^(x+1) = 12

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Operaciones aritméticas. Prueba de acceso a ciclos de grado superior. Canarias 2014.

Ejercicio 1 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de Canarias 2014.

1) Resuelve el siguiente ejercicio de operaciones combinadas de fracciones:

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Ej_10.2015.Canarias. Probabilidad condicionada. Prueba acceso ciclos grado superior.

Ejercicio 10 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior. Canarias 2015.

10) La probabilidad de que un paciente sea ingresado en un hospital con problemas de presión arterial es de 0’7; la probabilidad de que ingrese con problemas renales es 0’5; y la de que ingrese con ambos problemas es de 0’3. Hallar:
a) La probabilidad de que un paciente, que ha sido ingresado con problemas de presión arterial, padezca también de problemas renales.
… a)5/7
… b)3/7
… c)3/5
… d)7/3
b) La probabilidad de que un paciente, que ha sido ingresado con problemas renales, también presente problemas de presión arterial.
… a)5/7
… b)3/7
… c)3/5
… d)7/3

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Ej_09.2015.Canarias. Estadística: media. Prueba de acceso a ciclos grado superior.

Ejercicio 9 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de 2015 en Canarias.
9) Las velocidades que llevan los coches al pasar por un determinado radar de tráfico están reflejadas en la siguiente tabla:
Velocidad(km/h) | 20 – 40 | 40 – 60 | 60 – 80 | 80 – 100 |
Número coches .| .. 50 …. | .. 100.. | .. 60 … | .. 20 ….. |
Calcular la media de la velocidad a la que circulan los coches.
Señala la opción correcta:
a) 55 km/h aproximadamente.
b) 60 km/h.
c) 65 km/h aproximadamente.
d) Faltan datos para resolver el problema.

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Representar funciones lineales (rectas). Prueba de acceso a ciclos grado superior. Canarias 2015.

Ejercicio 4 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de 2015 en Canarias.
4) Sean las funciones f(x) = 3x + 2 y g(x) = -2x + 3
Representa las gráficas de estas rectas:

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Potencias, logaritmos, porcentajes. Prueba acceso ciclos grado superior. Canarias 2015.

Ejercicio 7 prueba de acceso a ciclos de grado superior 2015 en Canarias. Potencias, logaritmos, porcentajes.

7) Alguna de las afirmaciones que aparecen a continuación son falsas. ¿Sabrías decir cuáles? Razona la respuesta.
a) 3° + 3² = 9
b) log 100 = 2
c) La cena de hoy costó 36’40€. Pero si le añadimos el impuesto IGIC (7%) debemos pagar 38’95€.

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Polinomios: valor numérico y suma. Prueba acceso ciclos grado superior. Canarias 2015.

Ejercicio 8 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de 2015 en Canarias.

8) Dados los polinomios:
P(X) = x³ + 2x² – x + 3
Q(x) = 2x⁴ + x² + 5x + 2
a) Calcular el valor numérico del polinomio P(x) para x = 2.
b) Calcular la suma de los polinomios P(x) y Q(x).

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Dominio de una función. Prueba acceso ciclo grado superior. Canarias 2015.

Ejercicio 5 de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de 2015 en Canarias.

Calcula el dominio de las siguientes funciones:
Ej05_2015_Canarias

 Puedes comunicarte con nosotros a través de:

Ej_03.2015.Canarias. Problema función cuadrática (parábola). Prueba acceso ciclo grado superior.

Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior Canarias 2015.

3) Se sabe que el número de coches aparcados en un parking a lo largo de un día sigue la función:
N(t) = -t² + 16t +10
donde t es el número de horas que lleva abierto el aparcamiento, cuyo horario es desde las 7:00 hasta las 23:00 horas.
a) ¿Cuántos coches pasaron la noche aparcados dentro del parking?
b) ¿Cuántos coches había a las 12:00 horas?
c) ¿En qué momento del día se alcanza el mayor número de coches aparcados?
d) ¿En algún momento el aparcamiento se queda vacío?

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Problema sistema de ecuaciones. Prueba acceso ciclos grado superior. Canarias 2015.

Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior. Canarias 2015.

6) Debemos organizar los libros que hay en una biblioteca. Si colocamos 10 libros por balda nos quedan 50 libros por colocar, mientras que si colocamos 12 libros por balda nos quedan 10 huecos vacíos.
a) ¿De cuántos libros dispone la biblioteca?
b) Si cada estantería tiene 3 baldas, ¿cuántas estanterías hay en la biblioteca?

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